Contenido · Ficha de clase

Grupos en situación de vulnerabilidad

Aprenderás a pedir respeto a tus derechos humanos, ser sensible, ser solidario y realizar acciones a favor de personas o

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Contenido · Ficha de clase

Defendemos nuestros derechos

Te voy a mostrar unas imágenes de algunas situaciones de acuerdo a nuestra lista y tú vas a escribir en una tarjeta a cuál

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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

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¿Cómo lo resuelvo?

Para analizar nuestro dilema, vamos a ir paso a paso como hemos visto hasta el momento.

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¿Cómo tomar una decisión?

¿Qué vamos a aprender?

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¡Estoy en un dilema!

a) Ir a casa a jugar con sus amigos el nuevo video juego. b) Ayudar a Paula a estudiar.

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Mi postura ante los dilemas

Te cuento lo que le paso a Raúl con su amiga María.

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Pijamada de las decisiones

Aun con miedo, aun sin querer, decidí ponerme cara a cara frente al dilema.

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¿Qué debo elegir ante un dilema?

Veo a mi equipo a lo lejos, en la portería contraria ¿Iré por mi agua?

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Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

Joaquín y a sus compañeros a una fiesta de cumpleaños en su casa.

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La libertad con principios

Carlos había preparado otro tipo de ejercicio más movido: hizo subir a una plataforma a la maestra, a Lucas y a Pablo.

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Me relaciono en igualdad con respeto

¿Qué vamos a aprender?

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Tenemos derecho a la información y a decidir a qué dedicamos nuestras vida.

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Este conocimiento es un primer paso para ayudar a que esto no ocurra.

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Respeto las libertades y rechazo la discriminación

Derecho a la privacidad. Libertad de acceso a la información.

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