Contenido · Ficha de clase

Entra y argumenta…

En ella anotarás lo siguiente: Hoy aprendí… Algo útil que aprendí en esta clase fue… Con esta actividad me sentí… Me interesa

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Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Desde hace más de 100 años los mexicanos han estado yendo a trabajar a Estados Unidos.

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Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

Así es, es por ello lo relevante del tema de esta sesión.

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Así se entiende mejor

Esto que se hace de repetir las palabras cuando se habla o redacta debes evitarlo, por lo que en esta sesión vas a ver algunos

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Desde hace más de 100 años los mexicanos han estado yendo a trabajar a Estados Unidos.

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Temas relevantes que nos informan

Así es, es por ello lo relevante del tema de esta sesión.

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Así se entiende mejor

Esto que se hace de repetir las palabras cuando se habla o redacta debes evitarlo, por lo que en esta sesión vas a ver algunos

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Una mirada al teatro

En esta sesión al igual que los profesionales, también realizarás a partir del estudio del texto narrativo y del texto teatral

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Los marcadores textuales en la monografía

Y sobre esto es lo que se trabajará en esta sesión.

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¿Dónde estamos?

¿Dónde estamos?

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Creando espacios a través del tiempo

Estas son características que sirven también para marcar de qué espacio, ambientación y tiempo se esta hablando en una obra

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Tramas sin tanto drama

En esta sesión aprenderás a hacer “TRAMAS SIN TANTO DRAMA”.

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Explorando las formas de un poema

Has finalizado esta sesión.

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La poesía también se pinta

Con esto, has concluido la sesión.

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Contenido · Ficha de clase

Apostillando la escritura teatral

Esto quiere decir que, al contrario de los diálogos y parlamentos, los actores no dicen estas cosas, solamente son indicaciones

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