Contenido · Ficha de clase

Compartiendo alegría, amor y felicidad

autogestiona recursos emocionales no aflictivos, como la alegría y el amor para mantener la motivación frente a una dificultad

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Las mejores decisiones, las tomo conmigo

¿Qué vamos a aprender?

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Recupera la calma

¿Qué vamos a aprender?

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Depende por donde lo veas

C. para referirnos a los años que están del lado derecho del 0.

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¡Mis habilidades me sorprenden!

¿Qué vamos a aprender? En esta sesión vas a reflexionar sobre tu forma de actuar.

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El que se enoja, ¿pierde?

Esteban sale a la calle cargando su balón ponchado, y se acerca a María y a Malú.

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Di al mundo lo que quieres

¿Qué vamos a aprender?

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Superando mis miedos

¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué? ¿Asco?

valora cómo la emoción del asco le permite llevar a cabo reacciones de protección ante sustancias tóxicas.

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Triste tristeza

responde a la tristeza como una emoción necesaria para enfrentar situaciones de pérdida.

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Resolviendo mi tristeza

tristeza de las personas que le rodean con el fin de recibir ayuda y reconoce la tristeza en las personas cercanas para apoyar a

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En sus marcas, listos, ¡a sonreír!

En sus marcas, listos, ¡a sonreír!

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Hoy los maestros nos cuentan...

reflexiona sobre cómo puede responder a las diversas emociones relacionadas con el miedo, identifica la intensidad en cada

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Cómo pescar sin ser pescado

responde a las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el asco, y las regula de acuerdo con el estímulo

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Tristes, pero jamás derrotados

Eso le va a ayudar a aprender de sus emociones, a trabajar con ellas y a tener más seguridad, lo cual es bueno.

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