Resultados para: «carta-a-un-zapatero-que-compuso-mal-unos-zapatos»
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· Ficha de clase
Conciencia mía
Imagina que tú eres uno de los monstruos de la cárcel, ¿Qué hubieras hecho para no permanecer encerrado ¿Por qué crees que
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· Ficha de clase
Los sentimientos hacen la diferencia
Hace poco fui a comer a un lugar que me gusta mucho, pero tenía un olor muy feo, como si no hubieran hecho el aseo en mucho
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
Como a Ruperto, su mal estado de ánimo se debía a que tenía malos hábitos: no dormía bien por estar viendo videos en internet
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Juan: Me tranquiliza mucho eso que me dices, me gustaría mucho aprender a identificar las emociones, ¿Qué tengo que hacer
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· Ficha de clase
Nuevas palabras mágicas
Admito que no se me pasó todo mi coraje, pero al menos pude pensar mejor las cosas y no llegar a cometer un accidente.
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
Un día como cualquiera, llegó mi esposo a la casa y me pidió que bajara a recibirlo, lo cual me causó extrañeza ya que nunca
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
a un acontecimiento interno o externo y que puede dar lugar a una acción o respuesta.
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· Ficha de clase
El beneficio de mi decisión
¿Has tomado alguna decisión en tu vida que ayude a los demás?
¿Qué te llevó a tomar esa decisión?
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· Ficha de clase
El que persevera, alcanza
El que persevera, alcanza
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· Ficha de clase
¡Nuestras diferencias son nuestra fortaleza!
Resulta que el maestro deja un trabajo a los y las alumnas de 6to., grado.
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· Ficha de clase
Compartiendo alegría, amor y felicidad
María: Es que me acordé cuando bailaba con mi hermana, y estoy un poco triste porque no he podido ir a visitarla a Tijuana
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· Ficha de clase
Estoy bien, si todos lo estamos
¿Por qué crees que deberías ayudar a los otros?
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· Ficha de clase
Si me lo propongo, lo puedo lograr
¿Qué tienes en mente? ¿Cómo vas a lograrlo? ¿Cuáles son los pasos que tienes que hacer?
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· Ficha de clase
¡Que nadie se quede fuera!
¡Que nadie se quede fuera!
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· Ficha de clase
Todos importamos
¿Por qué es importante tomar decisiones que beneficien a los demás, aunque a nosotros no tanto?
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