Resultados para: «identificar-figuras»
12258 resultados
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· Ficha de clase
Amor, amor. Poesía en canción
t=1237
Y de la elección de un fragmento de ella realizarás la actividad que consiste en identificar dos de las figuras retóricas
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· Ficha de clase
Comentarios de canción.
Los recursos literarios que se identifican en esta canción son ___________________________.
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· Ficha de clase
Veo un problema
Identificarás los diversos problemas que se presentan en la comunidad escolar, los cuales pueden ser recurrentes.
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· Ficha de clase
La asamblea dice…
los que las y los participantes se arrebataron la palabra para hacer oír su opinión.Así es, de ahí la importancia de la figura
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· Ficha de clase
El problema inició porque…
Identificar a los actores sociales que intervienen en el problema.
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· Ficha de clase
Hagamos una campaña escolar
Implica prever, identificar los recursos, organizar las acciones y pensar en lo que se quiere lograr.
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· Ficha de clase
Campañas en seguimiento
público va dirigida, para ser coherente con el segmento de población elegida.Para saber el impacto que tuvo es necesario identificar
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· Ficha de clase
Revisa el espacio y las marcas gráficas
Presta atención a los detalles, ¿qué recursos gráficos identificas?
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· Ficha de clase
Teselados II
, ¿Conoces las figuras que hay en ella?, ¿puedes identificar de qué se trata?
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· Ficha de clase
Para qué sirven los reglamentos
Énfasis: identificar situaciones y funciones en las que se usan reglamentos para actividades deportivas.
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· Ficha de clase
Hagamos una campaña escolar
Implica prever, identificar los recursos, organizar las acciones y pensar en lo que se quiere lograr.
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· Ficha de clase
El punto en el reglamento
Esto es importante, puesto que te permite identificar cómo se usan los signos de puntuación en un texto de este tipo, para
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· Ficha de clase
¿Cómo dices que se escribe?
es un fragmento del Reglamento de Futbol Americano Bandera, al que también se le conoce como Flag Football, en el, identifica
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· Ficha de clase
Ponga usted atención
compañeras y compañeros te estaban escuchando activamente y cuáles no.La escucha activa es un acto de empatía, es decir, de identificarte
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· Ficha de clase
En búsqueda de la información
de identificar su uso en la mesa redonda.
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