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Ficha: Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

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Ficha: Resuelvo conflictos

Sugiere tus propias algunas reglas para convivir con tu familia y en tu grupo escolar.

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Ficha: Soñemos a ser fusiones mágicas

reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.

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Ficha: Soñemos a ser fusiones mágicas

reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.

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Ficha: Tales de Mileto y la demostración

concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos

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Ficha: Te invito a mi fiesta

identifica situaciones en las que se ha sentido excluido o maltratado y cuando ha participado en situaciones que han hecho

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Ficha: Teatro y música, una dupla entrañable

reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales o cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.

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Ficha: Tejiendo redes de paz a través del arte

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Ficha: Tejiendo redes de paz a través del arte

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Ficha: Teorema de Pitágoras. Problemas reales

Problemas reales

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Ficha: ¿Qué es el comercio y cómo funciona?

reconoce la importancia del comercio, el turismo y la distribución de las principales redes carreteras, férreas, marítimas

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Ficha: ¿Qué es la postura crítica?

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,

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Ficha: ¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,

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Ficha: ¿Qué puedo hacer?

reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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