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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 1
Ahora, conoce otra costumbre que tiene que ver con el estado de Oaxaca, ¿Has comido las Tlayudas?
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· Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 2
¿Quieres ver cómo ha cambiado la celebración del inicio de la Independencia de México a lo largo del tiempo?
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· Ficha de clase
Costumbres de ayer y hoy
¿Crees que los juegos con los que te diviertes tienen que ver con las costumbres de tu familia?
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 2
Como recordarás en la clase anterior iniciaste un tema que tiene que ver con las costumbres de tu familia, el día de hoy
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
Ver la televisión a obscuras, usar computadora o celular a obscuras, puede generar problemas visuales como lagrimeo y visión
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
¿Ver una mariposa o ver una hoja de una planta?
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
Ver a través de tus manos.
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
que te permite caminar con mayor seguridad o elegir el camino más seguro, tener cuidado para cruzar las avenidas, también ver
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
¿Qué harías si de repente no pudieras ver? ¿Qué acciones realizas para cuidar la piel?
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· Ficha de clase
El sentido de la vista
Finalmente, ¿Qué pasaría si no pudiera ver?
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
las niñas y los niños desde su nacimiento hasta ahora han crecido de manera regular, y que una forma de comprobarlo es ver
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
lo vacunen porque la mayoría de las veces son inyecciones, y algunas inyecciones son dolorosas y causan miedo con solo ver
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro cuerpo
Si observas con atención podrás ver que a tu alrededor hay polvo acumulado en los muebles ¿Sabes por qué en algunos lugares
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· Ficha de clase
¡Crezco yo, creces tú!
Recuerdas el reto de la clase anterior, consistía en ponerse la ropa o el uniforme que llevabas antes a la escuela, para ver
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· Ficha de clase
Sólidos, líquidos y gases del entorno
Que emocionante ver qué fue lo que pasó.
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