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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Recordaras la práctica social del lenguaje que estamos trabajando esta semana que es elaborar un recetario con remedios caseros

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¡A mezclar instrucciones!

mano Tu libro de texto español en la página 146 colores, hojas de reúso, o una libreta Revisemos la práctica social

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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

Esta ceremonia tiene como finalidad la integración social.

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¡A ver si adivinan!

Adivinen, adivinen, para saberlo, observen en pantalla nuestra nueva práctica social que iniciamos hoy, la encuentras en

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

de la lengua, en tres diferentes grupos o ámbitos, estos son: El estudio, la participación social y la literatura.

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¿Nos conocemos todos?

Énfasis: identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

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¿Qué he aprendido?

Fortalecer tu identidad, tus raíces y la valoración de tu entorno social y natural. ¿Qué hacemos?

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A rimar venimos, y rimando estamos

Énfasis: Identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

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Diversidad de costumbres o tradiciones

El cambio social altera el conjunto de elementos que forman parte de la tradición.

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Todo en orden para redactar mejor

relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto Énfasis: identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones

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¡Lo que sé de los chistes!

Lee lo qué dice el texto que acompaña a esta imagen: Identifica el propósito de esta práctica social del lenguaje y léelo

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Énfasis: identificación de situaciones en las que se usan de signos de interrogación y admiración.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Lee la siguiente situación, identifica cómo puedes atenderla con responsabilidad.

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