Resultados para: «sesión-3»

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Bailemos y cantemos
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Bailemos y cantemos
Actividad 3. La sensación y la emoción.
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Luces y ritmos
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Luces y ritmos
Actividad 3. Movimientos súbitos y movimientos sostenidos.
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Te cuento en movimiento
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Te cuento en movimiento
Esta sesión fue con un enfoque folklórico y en la siguiente sesión te enfocarás en el género dancístico urbano.
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A mover el esqueleto
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A mover el esqueleto
En esta sesión has puesto en práctica varios de los temas ya vistos en sesiones anteriores.
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Sigamos el pulso
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Sigamos el pulso
Actividad 3: Identifica al pulso como base para la creación de movimientos rítmicos.
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Identifico y manifiesto
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Identifico y manifiesto
Esta sesión será un recordatorio de las 3 anteriores sesiones con respecto a las calidades del movimiento.
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Identifico y actúo
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Identifico y actúo
Estos fueron los movimientos súbitos Actividad 3. Movimientos sostenidos.
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¿Derecha o izquierda?
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¿Derecha o izquierda?
Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste.
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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Para concluir esta sesión recuerda que: Tu cuerpo te ayuda a expresar tus sentimientos, emociones y sensaciones
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Jugando en silencio
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Jugando en silencio
En la sesión anterior realizaste: Movimientos muy amplios llamados extensión.
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Adivina qué soy
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Adivina qué soy
Actividad 3. Represento líneas.
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¡Imagino, comparto y celebro!
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¡Imagino, comparto y celebro!
Comienza con una actividad fácil y que requiere de tus conocimientos, éstos como en la sesión anterior requerirán de tu material
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¡Jugando con mi cuerpo!
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¡Jugando con mi cuerpo!
En esta sesión experimentarás con las posibilidades de movimiento de tu cuerpo, para ello, necesitas utilizar la creatividad
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Manifiesto mis emociones
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Manifiesto mis emociones
Actividad 3. Lo que los niños dicen.
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Recuerdo y construyo
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Recuerdo y construyo
Recuerdas la actividad de la sesión anterior, la Canción de la Barca. Luis Pescetti.
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