Contenido · Ficha de clase

Rimas, coplas y música

Menciona los pares de palabras que riman y escríbelas en tu cuaderno.

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¡Jugamos con crucigramas!

Antes de empezar necesitamos revisar los pasos que vamos a seguir para poder hacerlo de forma correcta.

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Leemos sobre platillos de otros países

Leemos sobre platillos de otros países

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Usando y comprendiendo instructivos

Retomaste las partes de los instructivos y su función.

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Contenido · Ficha de clase

¡De fábula!

Te llegaste a preguntar, ¿Por qué el león se enojó y se comió al asno, si el asno había repartido el botín en tres partes

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Investigamos más sobre animales

En la sesión pasada hablábamos de tres fuentes de información: La que puedes obtener de una entrevista de tus padres, abuelos

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Permiten dentro de la escritura o lectura marcar pausas y entonación Si te es posible consulta otros libros y comenta el

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Presentando nuestra exposición

Te invito a encontrar los pares de las siguientes tarjetas.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Escogerás el libro o cuento que quieres recomendar y revisarás qué partes debe llevar una recomendación.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Recuerda que para hacer una recomendación hay que seleccionar un cuento o libro, leerlo, escribir por lo menos un borrador

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Si es necesario, pide ayuda a tus padres o algún familiar.

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Con todas las letras

Pero tiene menos letras que la anterior.

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¡De fábula!

Te llegaste a preguntar, ¿Por qué el león se enojó y se comió al asno, si el asno había repartido el botín en tres partes

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Construyendo un cuento

historia (del minuto 22:12 al minuto 23:38) https://youtu.be/cBvPLkjaIhE En esta sesión aprendiste a identificar algunas partes

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Con todas las letras

Pero tiene menos letras que la anterior.

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