coleccion · Ficha de clase

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

estrofa dice: En esta estrofa hay una coma y un punto, y la rima en las palabras “bella” y “estrella” y “mar

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Leer y sentir la poesía

Van los navíos del sueño Por el profundo mar De la esperanza.

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Hagamos una historieta

¿man’uri’o e’i nina mare? rapin’e? ¿ko’onkha’o ki kabi’e’o urir urir ranar man’i ratshá?

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

No es agua ni arena la orilla del mar.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Uno de ellos es cuando dice: “pasar haciendo caminos, caminos sobre la mar” en la mar no se pueden hacer caminos porque es

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Reviso mi historieta

ki ko’osibur rana mare’ rap’ín.

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La Llorona en la tradición oral

Poco tiempo después, desde el mar, llegaron unos hombres extraños montados en grandes bestias.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

La región se caracteriza por contar con montañas muy altas hasta de 3,250 metros sobre el nivel del mar.

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La Llorona en la tradición oral

Poco tiempo después, desde el mar, llegaron unos hombres extraños montados en grandes bestias.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

No es agua ni arena la orilla del mar.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Uno de ellos es cuando dice: “pasar haciendo caminos, caminos sobre la mar” en la mar no se pueden hacer caminos porque es

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¿Qué sabes sobre los delfines?

Ejemplo: ¿Sí es cierto que los delfines ayudan a las personas en el mar?

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Hagamos una historieta

Ndi sa’ kane urho mare’ epin, nina raman sikhá unkha kega’ ena ibur: sinus ndi ena tshé richhiuran ena ema.

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Leer y sentir la poesía

Van los navíos del sueño Por el profundo mar De la esperanza.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

La siguiente estrofa dice: En esta estrofa hay una coma y un punto, y la rima en las palabras “bella” y “estrella” y “mar

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