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Los museos, ¿para qué?

Lee con atención preguntas de alumnas y alumnos como tú: El alumno Dylan Itzae Campos de la escuela primaria

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Objetos que cobran vida

Al leer tu poema, dirás el título y la rima. Tendrás el objeto en mano o a un lado para hacer referencia.

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Pintando en grande

Y ¿sabías qué?

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Códices y el arte prehispánico

Códices y el arte prehispánico

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Jugando a inventar historias

Lee con atención la intervención de niñas y niños como tú con base en el tema: Una alumna llamada Jaquelin Zavala

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Los sueños bidimensionales

Agente Rosa: Porque con él podemos expresar emociones como la alegría y así comunicar nuestros sentimientos.

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La técnica misteriosa

El agente saca un espejo de la gabardina y lo coloca a un lado de la carta para leer lo siguiente: “Doy espacio

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Descubriendo el proyecto colectivo

De diversión, sueños y anhelos se convertirán, tú y yo alguna vez fuimos y por este camino recorrido fue el mejor que tuvimos

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Un sueño con bocetos

Para esta actividad requerirás 3 pinturas acrílicas de color amarillo, rojo y azul, pinceles, godete o tapaderitas y vaso

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Las familias de México

tradiciones, algunas de ellas unen más a nuestras familias, pues nos permiten convivir, compartir y pasar tiempo de calidad

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Muchas técnicas, una sola obra

Leer la siguiente frase que se encuentre en la pieza del rompecabezas: " Y otras bajas

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Fiestas de la comunidad

, la gente baila y a través del baile dice quién es.

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Los murales de México

Observa y r ec uerda los siguientes murales y sus respectivos

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Colores y geometría

Colores y geometría

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Todo sobre acuarela

Lo básico de la acuarela y el dibujo .

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