coleccion · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

objeto de la bolsa y lo describiremos, el otro participante intentará adivinar de qué objeto se trata ¿Están listos para jugar

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Explorando y armando información

Describirás el tema de hoy de una manera misteriosa y especial, ¿Has jugado alguna vez “Completa la figura”?

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Puedes jugar con ellas. Verás que siempre son bellas.

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Concluyo mi directorio personal

A jugar la sopa de letras, gana el que identifique más nombres propios. ¿Estás lista/o?

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Veo, pienso, imagino e infiero

Conviértete en detective y abre tu libro de español, tercer grado, en la pág. 35, apartado “A jugar con las palabras”.

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¡A elaborar diagramas!

te recuerde tu infancia y esos espacios hermosos que hay en las casas, esos sitios de inspiración, donde podemos crear, jugar

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El que busca, encuentra tecnicismos

¡A jugar para divertirte y aprender!

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Entre todos definimos

“Palabras prohibidas” Invita a jugar a alguien de tu familia.

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¡Construyamos definiciones!

Ganará quien más puntos logre, pueden invitar al adulto que los acompaña a jugar con ustedes.

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Palabras que dan sentido

Es decir, jugaron con las palabras. “Jirafa”. ¿Tú sabes lo que es una jirafa?

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Mi experiencia siendo inspector

¡A jugar!

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Te quiero decir lo que siento

Cada uno de los jugadores ir án tomando una tarjeta

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

sobre quién o de qué es el chiste, por ejemplo: " Llega el niño de jugar

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Objetos que hablan: discurso directo

ara esto realizarás el siguiente juego: Invita a alguien de tu familia a jugar

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A reírnos otra vez

¿Vamos a jugar?

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