Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

conoce las características de diversos formularios (solicitudes).

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

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Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

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Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.

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Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

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Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

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Contenido · Ficha de clase

Programación (LI4°)

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Contenido · Ficha de clase

¿Hicimos lo mismo?

¿Qué pasa si giras las dos figuras de la siguiente manera?

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¡Adivina cuál es!

Lee la siguiente información y observa las imágenes para recordar la clasificación de los triángulos según la medida de sus

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Contenido · Ficha de clase

¡Adivina cuál es!

Identifica la parte de la escala a utilizar para contar los grados, considera que el conteo iniciará siempre del lado opuesto

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

La escala indica 1 grado o grupos de 5 y 10 grados.

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¿Equilátero o Isósceles?

El esquema inicial, con las respuestas correctas, quedaría de la siguiente forma: El Reto de Hoy:

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Juego de tres cifras

Juego de tres cifras

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Contenido · Ficha de clase

Galletas de amaranto

Galletas de amaranto

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Contenido · Ficha de clase

Fin de curso

Fin de curso

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