Resultados para: «genero-historico-literario»
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género?
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· Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
Se muestra un personaje de la historia.
Definiciones.
Guirnalda: Corona tejida de flores, hierbas o ramas.
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· Ficha de clase
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
Esas son composiciones literarias.
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· Ficha de clase
¡Investigamos con buena ortografía!
ocurrencia, (aplauso) la composición, (aplauso) la clasificación y sus relaciones con los procesos geológicos de la historia
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· Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
Por lo general los índices de las revistas traen varias opciones de temas y autores para poder elegir.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Cuando se usa la línea del tiempo para relatar una historia personal, hay que iniciar desde el momento del nacimiento, después
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Aprendió latín, música, filosofía, historia y hasta derecho.
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Así que sí, para comenzar redactas la historia en tiempo verbal en pasado, porque la historia ya sucedió.
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
Albert Einstein es de los científicos más reconocidos en la historia de la humanidad y redactó un gran número de artículos
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
¿Qué sentimientos te generó?
¿Cómo suenan las palabras?
¿A quién se lo leerías y por qué?
Los poemas son:
Caricia.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Aprenderás e identificarás las características de los recursos literarios que se emplean en los poemas.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Quiero explicarte que el aserrín se genera cuando estás serrando un árbol, así que mientras cantamos, haremos como que tenemos
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Podemos usar o no juegos de palabras, rimas y otros recursos literarios.
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
#page/64
Te voy a compartir la historia familiar de una niña de tercer grado que nos envió su cartita.
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
que, en ocasiones, solo con ver la imagen o la fotografía, acompañada del título de la noticia, podemos tener una idea general
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
de la historia nacional.
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