coleccion · Ficha de clase

“Muchas formas de medir”

¿Cuántas pelotas creen que mida el árbol de alto? Piensa: 3, 2, 4. 

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Los moños de mi sobrina

¿Cuánto creen que mida? yo calculo que mide… 4 metros. ¿Están de acuerdo? ¿Tú cuánto calculan? Vamos a comprobarlo.

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Lo mismo para todas y todos

Mira Imaginemos una hoja de cartulina, ahora la doblo a la mitad y la recorto cada uno de estos pedazos es y toca la misma

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Números suben, números bajan

Mira cuando los números van del menor al mayor, se dice que crecen o que están ordenados de manera ascendente, o bien, que

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Diseñemos un mosaico

mira, aquí tienes 8 pelotas que también te pueden ayudar con una duda.

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Desarmamos y construimos

¿Quién tiene más manzana, Javier o Pedro?

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De cuentos y cenas

tiempo la princesa oyó a su marido hablar en sueños: ¡Muchacho, acábame el jubón y cose los pantalones si no quieres que te mida

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Detectives

Se debe de encontrar los cuatro ángulos que miden 90° cada que mida uno debe mencionar por qué sí es un ángulo que mida 90

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Contra reloj

Mira… aquí nos quedaría la operación como 72 entre 9 y su resultado será el factor que nos falta en la multiplicación.

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El puesto de frutas

Mira, aquí tenemos una de esas tarjetas que nos prestó mi amigo.

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¿Y si necesitamos agrupar?

se va a repartir así que va dentro de la galera, la cantidad entre la que se reparte va afuera, en el divisor y ahora mira

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Del más caliente al más frío

precisar que no todos tenemos 37° dependiendo de tu constitución, la edad, las actividades que realizas, el lugar donde se mida

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Bomba de problemas

Mira, 5 X 10 = 50 quiere decir que llevas 10 equipos y te sobran 25 niños y niñas, y luego, 5 x 5 = 25 agregas 5 equipos

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¿Y si necesitamos agrupar?

se va a repartir así que va dentro de la galera, la cantidad entre la que se reparte va afuera, en el divisor y ahora mira

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Beethoven: Pues mira hubo un niño que estaba muy de moda en su época por que fue un pequeño genio, y ahora un gran músico

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