Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

fiesta de la Virgen de Guadalupe construyendo una Cruz de chimal y danzando para recordar a sus antepasados guerreros.

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

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Contenido · Ficha de clase

La riqueza de los idiomas o lenguas

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Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

conoce las características de diversos formularios (solicitudes).

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Características de mi idioma o lengua

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Modalidades de lectura

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Organicemos nuestra nota periodística

Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.

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Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

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Programación (LI4°)

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¿Hicimos lo mismo?

Con ellos puedes formar un cuadrado si los colocas de la siguiente forma: Puedes observar a simple vista

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¡Adivina cuál es!

Triángulos Utiliza la escuadra, la regla y el transportador del juego de geometría, en caso de tener que comprobar

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¡Adivina cuál es!

Identifica la parte de la escala a utilizar para contar los grados, considera que el conteo iniciará siempre del lado opuesto

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

la marca de origen del transportador sobre el que será el vértice del ángulo que quieres medir, alineando la línea de base

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¿Equilátero o Isósceles?

a la medida de sus lados?

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