Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

imagen, hay un joven comprando diversos productos con bajo valor nutricional en un centro comercial, sin revisar su contenido

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Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

¿Cómo seleccionar la información adecuada sobre este tema?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

A continuación, observa el siguiente video, el cual demuestra una forma de dar uso adecuado a las redes, y al mismo tiempo

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

considerar que todo aquello que no se apega a nuestras ideas o a ciertas normas de comportamiento, que consideramos como adecuadas

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

circula en las redes sociales y en Internet, así como la que transmiten los medios de comunicación, en la cual hay contenidos

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Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Para profundizar en ello, en esta sesión se retomarán algunos contenidos de las sesiones realizadas a lo largo del primer

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Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Se podría decir que esta “naciente identidad” adquiere contenido: experiencias, perspectivas, metas, por mencionar algunos

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Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los grupos sociales

Para reforzar el contenido, observa el siguiente video, que clarifica la importancia de la cultura de paz en los grupos sociales

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Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Tú en casa, ¿consideras que la forma en que Mario está resolviendo su conflicto es adecuada?

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Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Comunicación asertiva: expresar las opiniones y sentimientos de manera clara, con un tono de voz adecuado y en el momento

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Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

diferentes puntos de vista de cada una de las y los integrantes pueden generar enfrentamientos verbales.Cuando no existe una adecuada

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Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

diferentes puntos de vista de cada una de las y los integrantes pueden generar enfrentamientos verbales.Cuando no existe una adecuada

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La no violencia ante el conflicto

Recuerda que los conflictos son inevitables en la convivencia humana, sin embargo, puedes aprender a resolverlos de forma adecuada

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Obtienes una idea adecuada de tu lugar en el tiempo y en el espacio.

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Por ejemplo, cuando se presenta una rencilla entre alumnas o alumnos, las maestras y maestros buscaban las medidas adecuadas

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