Resultados para: «conciencia-ambiental_1»
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ambientales?
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Y que es importante cuidarse entre todas y todos, lo que te ayuda a construir día a día una convivencia sana.
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· Ficha de clase
Las redes que me cuidan
formar redes de apoyo y protección, que es importante cuidarte entre todos, lo que ayuda a construir día a día una convivencia
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Y que es importante cuidarse entre todas y todos, lo que te ayuda a construir día a día una convivencia sana.
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Estos derechos contribuyen a tu bienestar físico, emocional y social, es decir, para tu sano crecimiento, la sana convivencia
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Formar o propiciar el desarrollo de hábitos y actitudes positivas para crear conciencia respecto a determinadas situaciones
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Cuando estableces un diálogo que te lleva a tomar acuerdos, puedes tener una mejor convivencia en familia, con tus amigos
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Además, parece que lo que dice el pizarrón es “Reglas de convivencia del salón”.
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
calle, no consumir plásticos que perjudican el medio ambiente, contaminando, es decir, tomar acciones para una mejor convivencia
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Así se establecieron y analizaron las reglas de convivencia del grupo y enfatizaron.
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Con respeto, colaboración, comunicación y confianza vas día a día construyendo una convivencia sana.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
eso es la reciprocidad, dar y recibir, para tener una mejor convivencia.
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Énfasis: identifica la importancia de la reciprocidad en actividades que contribuyen a una sana convivencia y a un ambiente
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Recuerda, que todas y todos somos seres humanos en convivencia.
Regresemos a la situación de Gloria y Panchito.
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Escucha las siguientes situaciones y encuentra la solución que lleve a una convivencia sana y pacífica.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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