Resultados para: «comunidad-cientifica»
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científica?
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Además de la casa y la comunidad, la escuela es un espacio que contribuye a formar tu identidad.
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
valora qué tipo de ambiente has ayudado a construir para evitar situaciones de violencia, ya sea en tu casa, escuela, comunidad
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Como puedes observar, no es fácil educar para la paz, pero en conjunto: tus docentes, tu mamá, tu papá y la comunidad, así
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
La responsabilidad es de toda la comunidad, pues de alguna forma está afectando a todo el vecindario, ya sea por el ruido
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
¿Cómo promueves la convivencia pacífica en tu comunidad?
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
realiza entre las personas con las que se interactúa día a día en los grupos sociales, como la familia, la escuela y la comunidad
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· Ficha de clase
Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
Por ejemplo, cristianos, músicos, pintoras o científicas.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
t=852Como pudiste escuchar, Nadia hace mención de que las comunidades deben comprometerse con la búsqueda de la paz y la
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
¿Qué has modificado en la familia y en la comunidad para mejorar la convivencia?
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
profesional que, además, asume moralmente por convicción, accionando bajo ese principio y buscando el beneficio de toda la comunidad
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
presidenta municipal de su localidad en el año 2007, sin embargo, su candidatura es contraria a los usos y costumbres de su comunidad
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
De ahí la importancia de analizar situaciones como la de la comunidad de San Gregorio, dentro del marco legal.
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
Las desigualdades son estructurales y, algunas veces, establecidas bajo creencias “poco científicas”.
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
En la primera columna escribe el ámbito en el que se desarrollan: familia, escuela y comunidad.
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
convivencia diaria, el valor de igualdad no se respeta cuando se menosprecia o se deja fuera a alguien de tu escuela o comunidad
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