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2 de octubre de 1968, no se olvida

enorme manifestación organizada principalmente por estudiantes, se calcula que hubo más de 100,000 personas, pero las cifras

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La educación en México durante el siglo XX

riqueza sean propiedad de toda la sociedad, para que así todos tengan acceso a las mismas oportunidades, entonces, cuando decimos

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Radio, televisión y deporte

Cuando decimos que la publicidad difundía una imagen aspiracional de la vida, nos referimos a que promovía un modelo de vida

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La monarquía constitucional y el imperio de Iturbide

Cuando decimos que nuestro país era una monarquía constitucional, quiere decir que la figura suprema era un monarca, pero

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Explosión demográfica y seguridad social

Las cifras correspondientes a Guadalajara, en 1940 eran 1.5 millones y para 1970 eran 3.1 millones, eso quiere decir que,

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La educación en México durante el siglo XX

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2 de octubre de 1968, no se olvida

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La democratización de México

Al final las cifras oficiales arrojaron que Carlos Salinas había sido electo presidente, por eso estas elecciones habían

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¡Somos únicas y únicos!

Hoy tendremos una clase increíble, tan increíble como todos y todas ustedes, como tú, y como yo ¿por qué lo decimos?

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Vamos a preguntar

¿Cómo decimos “Qué” en inglés?

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

la gente empezó a contar utilizó las manos, todo el mundo tiene 10 dedos, contaban en decenas, así comenzó el sistema decimal

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Invitados especiales: los nexos

Por ejemplo, cuando decimos que el nexo coordinante une a dos oraciones, es porque al incluir dicho nexo, complementamos

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Tipos de preguntas

Recuerda que entre más informados estemos, tendremos mayor control sobre lo que decimos y hacemos.

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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

La clasificación universal que comentamos al principio, se llama CDU que son las siglas de Clasificación Decimal Universal

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¿Quieres que te cuente un cuento?

la que habla el cuento se relaciona con saber qué decir y cómo decirlo según lo que queremos comunicar y a quién se lo decimos

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