coleccion · Ficha de clase

Había un navío vío, vío

Énfasis: profundiza en la reflexión sobre los aspectos sonoros de la escritura y la relación entre lo que se escucha

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¡Extra, extra!

Tú ¿de qué manera te enteras de las noticias?

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Informo en mi lengua

Te cuento que es difícil encontrar entre los pames a alguien que no pueda elaborar algún producto utilizando los elementos

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Énfasis : avanza en la relación entre lo que se escucha y lo que se escribe haciendo énfasis en el recorte silábico

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Escribo con ayuda

Es momento de entrar en materia, pídele a mamá, papá u otro adulto que te acompañen y apoyen en esta actividad.

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¡Terminé mi infografía!

LAS lleva una letra A entre la l y las y LOS lleva la letra o.

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Una copia con sentido

Ahora observa que el niño, respetó la división entre párrafos, las letras mayúsculas al inicio y el punto al final del párrafo

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¿Qué será, qué será, qué será?

sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno (establece correspondencias cada vez más precisas entre

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Selecciono, corrijo e ilustro

https://youtu.be/I1gKpF9pdko ¿Qué relación existe entre la salud y el ejercicio?

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¿A qué jugamos?

Se juega entre 2 o más niños.

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Tengo orden

¿Y entre caracol y saltamontes?

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¿Por dónde comenzamos?

Antes de realizar cualquier infografía, por ejemplo, para la bicicleta se tuvo que elegir entre

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El informador

Entre ellos, ¿Cómo se sienten los niños de México ante esta pandemia?

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Marco: Ya vi porque dices que es una palabra difícil entre la G y la A va una r.

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Un texto para cada situación

Como puedes observar esta noticia sirve para informar sobre la entrega de los cuadernillos.

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