Contenido · Ficha de clase

Emoción-Arte

organiza y combina de manera intencional el cuerpo en el espacio y el tiempo para representar personajes ficticios.

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Ahora soy un…

reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.

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Soñemos a ser fusiones mágicas

reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.

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Cómo se comunica mi cuerpo

Cómo se comunica mi cuerpo

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Pide al tiempo que se vuelva… teatral

reconoce que la combinación de cuerpo, espacio y tiempo puede utilizarse para trabajar los conceptos de realidad y ficción

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Mi objeto con-sentido

Mi objeto con-sentido

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¿Quién será ese personaje que anda ahí?a

utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

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Improvisando… ando

utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

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Ensayando… andoa

En el trabajo colaborativo los estudiantes interactúan y aportan sus capacidades, conocimientos, creatividad, comunicación

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Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)

Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)

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Evalu-acción y colabor-acción

Evalu-acción y colabor-acción

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Viaje teatral por Latinoamérica

debate colectivo sobre las características artísticas y expresivas de, al menos, tres escritores latinoamericanos.

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Caminando hacia la decisión con la investigación

debate colectivo sobre las características artísticas y expresivas de, al menos, tres escritores latinoamericanos.

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Manifestación teatral... soñando posibilidades

Mi mayor potencial y belleza está en la lectura misma, en la capacidad de contar una historia con la belleza de la voz y

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Historias en atril

crea los movimientos y sonidos de personajes ficticios para la presentación frente al público.

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