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¿Cómo me relaciono con el medio?

Leamos la página 15 del libro y comentemos a partir de las preguntas que ahí se plantean.

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¿Cómo funciona nuestro cuerpo?

Éstas son algunas preguntas que se plantean como parte de la actividad, puedes preguntar, por ejemplo: ¿Qué

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Un plan de vida saludable

Aprenderás a argumentar la importancia de la dieta correcta, del consumo de agua simple potable, la activación física, el

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Hábitos para una vida saludable

Según la Organización Mundial de la Salud, al menos un 60% de la población mundial no realiza la actividad física necesaria

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¿Mi estilo de vida es saludable?

Aprenderás a argumentar la importancia de la dieta correcta, del consumo de agua simple potable, la activación física, el

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Importancia de un estilo de vida saludable

Sabías que… ¿La Organización Mundial de la Salud, OMS, define la salud como un estado de completo bienestar físico, mental

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El azúcar que no necesitamos

Piensen que además de la salud, pueden obtener otros beneficios, como la reducción en gastos y, de esa manera, ayudar a la

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El agua en nuestro cuerpo

a la boca y la nariz para observar el vapor de agua).

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Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas

Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas

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Repaso: Recordemos lo aprendido…

punto de referencia, la trayectoria y la dirección.

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Repaso: Cuidemos nuestro patrimonio natural

Énfasis: Valora la participación y responsabilidad personales y compartidas en la prevención de la

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Repaso: Los seres vivos y mi entorno

Las plantas responden a los estímulos a través de los tropismos, por ejemplo, cuando crecen hacia la luz (“fototropismo”)

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Repaso: ¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?

La sesión de hoy cuenta con la participación de la maestra Juana Campos, mi compañera Alexis Martínez y “Ton”.

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Las habilidades científicas

¿Cómo es que se transforma / la semilla en la planta?

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La evolución del medio natural

La evolución del medio natural

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