Resultados para: «dirigir-la-accion»
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· Ficha de clase
El sistema de defensa del cuerpo humano
Es uno de esos casos en los que se unen la ciencia y la tecnología para atender un problema.
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· Ficha de clase
¿Cómo me relaciono con el medio?
El Reto de Hoy:
Retomar la actividad que se presenta en la página 19 «Seguridad en la escuela» pero en este
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona nuestro cuerpo?
¿En qué situaciones de la vida diaria podemos apreciar estas acciones?
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· Ficha de clase
Un plan de vida saludable
Aprenderás a argumentar la importancia de la dieta correcta, del consumo de agua simple potable, la activación física, el
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· Ficha de clase
Hábitos para una vida saludable
Según la Organización Mundial de la Salud, al menos un 60% de la población mundial no realiza la actividad física necesaria
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· Ficha de clase
¿Mi estilo de vida es saludable?
Aprenderás a argumentar la importancia de la dieta correcta, del consumo de agua simple potable, la activación física, el
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· Ficha de clase
Importancia de un estilo de vida saludable
Sabías que… ¿La Organización Mundial de la Salud, OMS, define la salud como un estado de completo bienestar físico, mental
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· Ficha de clase
El azúcar que no necesitamos
Piensen que además de la salud, pueden obtener otros beneficios, como la reducción en gastos y, de esa manera, ayudar a la
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· Ficha de clase
El agua en nuestro cuerpo
a la boca y la nariz para observar el vapor de agua).
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· Ficha de clase
Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas
Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas
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· Ficha de clase
Repaso: Recordemos lo aprendido…
punto de referencia, la trayectoria y la dirección.
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· Ficha de clase
Repaso: Cuidemos nuestro patrimonio natural
Énfasis:
Valora la participación y responsabilidad personales y compartidas en la prevención de la
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· Ficha de clase
Repaso: Los seres vivos y mi entorno
nutrición, la respiración, la reproducción y la respuesta al medio.
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· Ficha de clase
Repaso: ¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
La sesión de hoy cuenta con la participación de la maestra Juana Campos, mi compañera Alexis Martínez y “Ton”.
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· Ficha de clase
Las habilidades científicas
y en la primera un búho, en la segunda hay un insecto.
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