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Contamos de varias formas

Después busca la página 62 de libro de texto Matemáticas. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm?

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Vamos a crear códigos de longitud

Para esta sesión necesitaras tu libro de texto de matemáticas de primer grado.

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La trenza de Romina

Romy [Salto de ajuste de texto] Naty Tienes primero los listones que representan

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Retos y más retos

Muy bien Adrián, fue una buena estrategia buscar parejas de números que dan como resultado 10.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Ahora, como primera actividad, ten a la mano tu libro de matemáticas y busca la página 100.

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

  Como primera actividad, abre tu libro de matemáticas y busca la página 100.

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Resolviendo con... ¿suma o resta?

sesión vas a responder algunas preguntas con ayuda de las monedas didácticas del recortable 2 página 203 del libro de texto

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Ahora vas a responder las preguntas del libro de texto en la página en la que ya estabas; la 113.

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¿Cuál es el número perdido?

En la actividad de la página 111 del libro de texto, Lupita y Paco están jugando con fichas.

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Jugamos de 10 en 10

Busca la página 110 de tu libro. La lección se llama “El total de fichas”.

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¿Cuántos puntos dibujaré?

en la casilla 17 y contó, una a una, las casillas por las que pasaba para llegar hasta el número 24, fueron 7 y después buscó

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Las figuras de la Mariposa

La actividad “El numero al que llega” se encuentra en la página 106 de tu libro de texto de matemáticas.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Para saberlo, busca en tu libro de matemáticas la página 103.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

Vas a buscar la página 100. La lección se llama “Uno no es, ¿Cuál es?”.

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¿En qué se parecen?

Libro de texto de matemáticas.

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