Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

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Contenido · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

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Contenido · Ficha de clase

Plan familiar ante sismos

reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

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Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro

en la temporada de lluvias.

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Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

Recuerdas que en la primera sesión que trabajaste con tu proyecto, hiciste la planeación, en la segunda comenzaste a desarrollarlo

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Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

reconoce factores que inciden en la calidad de vida de la población en el mundo.

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Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

compara la producción y la comercialización de productos en diferentes países del mundo.

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Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

Esta es la última sesión de la asignatura, así que pon mucha atención, para que veas la forma en la que comunicarás los resultados

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Damos forma a nuestro proyecto

Recuerdas que en la primera sesión que trabajaste con tu proyecto, hiciste la planeación, en la segunda comenzaste a desarrollarlo

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Calidad de vida

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

compara la producción y la comercialización de productos en diferentes países del mundo.

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Comunicamos los resultados del proyecto

Esta es la última sesión de la asignatura, así que pon mucha atención, para que veas la forma en la que comunicarás los resultados

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El consumo en diferentes países del mundo

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Conservación de la biodiversidad

Conservación de la biodiversidad

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