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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

que se hicieron hace mucho tiempo y se han venido contando desde los abuelos a los papás y los papas a los hijos, son parte

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

La siguiente información la envía Jonás como parte de sus avances.

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Festejos en mi comunidad

Hoy vamos a hablar de algunas festividades de los pueblos indígenas y escribiremos algunos títulos a partir de lo que tú

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Aprendizaje esperado: Anticipa el contenido de los cuentos a partir de la información que dan indicadores

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Pertinencia de la información revisada a partir de la lectura de un adulto ¿Qué vamos a aprender?

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Anticiparás el contenido de un texto e interpretarás el final, a partir del dibujo.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Cada participante volteara un par para encontrar la pareja correspondiente, es decir, dibujo y el nombre que le corresponda

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Para buscar información necesitamos…

#page/33 Localiza el título, ¿En alguna parte dice ballena?

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¿Con qué letra empieza?

De esta manera, vas reconociendo cómo escribir una diversidad de palabras a partir de otras que ya conoces y combinando letras

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

sesión bilingüe, el tipo de actividades en las que vas a participar, las lenguas indígenas que vas a escuchar, así como parte

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¿De que tratará este cuento?

Énfasis: Elaboración de anticipaciones a partir del título y las ilustraciones y conversación sobre el contenido

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

¿Te gustaría escribir palabras nuevas a partir de las que ya conoces?

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¡Vamos a conocernos!

Seguramente, al ver los nombres escritos, te diste cuenta de que hay partes parecidas y otras diferentes, como en ROSA y

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¡Así también puede terminar!

Énfasis: Continúa la narración de un cuento, a partir de un punto dado en la historia.

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¿Francisco, Pancho o Paco?

Te cuento, los títulos regularmente se escriben en la parte superior de una hoja y se inicia a escribir de izquierda a derecha

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