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El mundo de las 100 partes l

porque un peso es el uno por ciento de 100 pesos y como son dos cientos pesos, se tomaron dos pesos quedando de la siguente forma

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

La forma de hacer este cálculo tiene que ver con la aplicación de una “regla de tres”, que se usa cuando hay relaciones proporcionales

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II

Localiza en un mapa de la República Mexicana dónde está Aguascalientes: Forma parte del Bajío, junto con los

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Sobre la recta I

Los números decimales son una forma de representar los números naturales y los números decimales.

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Ventas y ganancias II

la información con curiosidad e imaginación, para que los datos originales te permitan mirar la realidad de una nueva forma

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

Antes de decidir qué camino seguir, observa de manera general los datos que te dan y los datos que te faltan.

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

resaltada de color naranja hay 10 cuadritos, que conforman el 10 por ciento o descuento, y la parte resaltada con verde está formada

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I

situación que vivió la señora Fernanda con sus hijos Felipe y Mariana al ir de compras, y tener que tomar decisiones sobre la forma

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¿Qué tan lejos queda?

la península de Yucatán; la costa entre Tamaulipas y Yucatán hace una curva que da forma al Golfo de México.

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¿Cuántas veces cabe? II

Más adelante, aprenderás el algoritmo formal de la multiplicación con estos números.

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¿Cuántas veces cabe? I

  (Los números en rojo son las respuestas a las que se debe llegar)  Revisa la forma

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¿Cuánto suma?

De la misma forma, con los decimales, debemos tener mucho cuidado alineando las cifras de los números que estamos sumando

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¿Antes o después? II

También puedes expresar la división en forma de fracción. 4 entre 5 = 4/5 Las fracciones son una forma

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Por 10, por 100 y por 1000

Sigue la misma forma de trabajo que en la sesión anterior. Después, revisa los resultados con la calculadora.

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Por 10, por 100 y por 1000

Escribe la regla general que usaste para el punto 4. Observa el siguiente video.

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