Contenido · Ficha de clase

Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas

El problema pregunta ¿cuál es el número que cumple con las condiciones indicadas? Esta situación tiene dos soluciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Potencias con exponente entero

Y, la pregunta es: ¿cómo se resuelve este tipo de expresiones?, ¿qué se debe hacer con los exponentes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambiando áreas

cuadrangular es igual a 6.25 por 15 igual a 21.25 por 170 piezas igual a 3612.5 cm cuadrados, por lo que, contestando a la pregunta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarrollo plano de cilindros y conos

¿Te has preguntado cómo se construye un cono?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas y del cilindro recto

Analiza estas preguntas con la cuarta y última actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen del cono

¿Te has preguntado por qué se divide entre 3 el área de la base por la altura?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa II

Proporcionalidad directa II

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones trigonométricas II

El reto de hoy: Analiza las siguientes preguntas de reflexión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función seno II

Ahora responde la pregunta inicial. ¿Los trabajadores de la compañía de luz atendieron la recomendación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función tangente I

Para dar respuesta a la primera pregunta, se aplica la función tangente con los siguientes datos: El ángulo de observación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pendiente y tangente

No les diré el ángulo de inclinación que formó el cable, sin embargo, le pregunté al operador de la grúa y lo anoté en este

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calculando (x + a) (x + b)

Con base en ello se pregunta: ¿cuál es el área que ocupará la orquesta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función tangente I

Para dar respuesta a la primera pregunta, se aplica la función tangente con los siguientes datos: El ángulo de observación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pendiente y tangente

No les diré el ángulo de inclinación que formó el cable, sin embargo, le pregunté al operador de la grúa y lo anoté en este

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calculando (x + a) (x + b)

Con base en ello se pregunta: ¿cuál es el área que ocupará la orquesta?

Ver contenido