Resultados para: «not-going-to»
16729 resultados
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· Ficha de clase
Comienza el viaje
El miedo no existía para él.
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· Ficha de clase
Los sentimientos hacen la diferencia
Las emociones son transitorias, lo que hace que nos saquen de nuestro estado habitual, nos impulsan y motivan hacia la acción
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
Los estados de ánimo se pueden provocar por varias situaciones, pero nos cuesta trabajo identificarla, muchas veces no lo
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Cuando uno no regula la tristeza y permite que llegue a la aflicción, esta emoción nos puede llevar a no darnos cuenta de
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
o no.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
Nos dan información sobre lo que estamos viviendo y nos ayudan a saber cómo reaccionar.
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· Ficha de clase
Nuevas palabras mágicas
señora que no era mi mamá me estaba jalando, por suerte, mi mamá me encontró y no me pasó nada malo.
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· Ficha de clase
Un crucigrama sin resolver
No hay esfuerzo grande o pequeño que no valga la pena realizar para alcanzar las metas que nos propongamos, o que debamos
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· Ficha de clase
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamente
Distingue argumentos claros, respetuosos e inclusivos al plantear la resolución a un conflicto de los que no
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
El otro día leí una nota sobre las personas que tratan de manera inadecuada a otras, por no tener la misma forma de pensar
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· Ficha de clase
Una ardilla y un partido de fútbol
escuchar o decirnos este tipo de frases nos hace creer que son ciertas y que es algo que no podemos cambiar, lo cual es
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· Ficha de clase
El valor de ser un ser humano
Yo no estaría aquí si no fuera por mi empeño de ser el loro de la pirata más famosa de todo Aprende en Casa II.
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
Ellos no pueden ver, así que, si no hubieran descubierto el secreto de no tener miedo a la oscuridad, estarían siempre asustadísimos
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· Ficha de clase
Formando lazos
No hay respuestas fáciles, lo importante es observar bien el mundo que nos rodea, saber identificar quienes podrían necesitar
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
Debemos ser capaces de tomar
decisiones concretas, aunque no nos beneficie directamente a nosotros, a
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