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¿Cómo me van a evaluar?

Yo he escuchado hablar sobre el portafolio de evidencias, las listas de cotejo y las rúbricas.

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Sobre con fracciones

Sobre con fracciones

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Para una buena educación, creatividad e innovación

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Las canicas

hay entre las bolsitas y el residuo, quién es mayor, el número que está en las bolsitas siempre es más grande y el que sobra

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Empacando

lo siguiente: 284 ÷ empaques de 12 = Multiplico 12 x el número que se acerque a la producción de huevos y sumo lo que sobre

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Identificando rectasm

Como puedes observar en la portada hay distintos dibujos sobre construcciones muy interesantes, las cuales tendremos oportunidad

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Información de rectas

Quiero comentarte algo sobre el tema, en la clase pasada después de que construí mi casa y leímos el libro de “matemáticas

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Ángulos por doquier

Por ejemplo, si pones las cintas sobre un lado largo y un lado ancho de la mesa, tienes dos rectas secantes perpendiculares

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El mapa de Sofía

Énfasis: extraer información de mapas reales y reflexionar sobre las maneras de comunicarla. ¿Qué vamos a aprender?

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Envíos por paquetería

Énfasis: extraer información de mapas reales y reflexionar sobre las maneras de comunicarla. ¿Qué vamos a aprender?

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Sobre con fracciones

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Limpiar, llenar y desinfectar

los demás envases, te invito a que pienses cuántos envases de 750 ml. y de 500 ml. podría llenar Ton con el litro que le sobra

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La bodega de Don Pepe

Si ya sólo tenemos una bolsa de 5 kg y le pidieron 3 bolsas de 500 g, ¿cuánto le sobró?

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Miles y miles de años

En la página 34 del Libro de Desafíos Matemáticos tenemos información sobre la Edad de la Tierra: “La geología histórica

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A través de los años

Para seguir practicando las unidades de tiempo, me gustaría contarte sobre algunos miembros de mi familia, te daré algunas

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