Resultados para: «tiempo-largo»

12289 resultados
Identificando ideas
Contenido · Ficha de clase
Identificando ideas
El primero dice: Aprobé el año escolar; me costó bastante trabajo porque me enfermé y falté mucho tiempo, pero mis compañeros
Ver contenido
Viajemos por el mundo
Contenido · Ficha de clase
Viajemos por el mundo
Con el tiempo, este carácter se vería favorecido y las jirafas serían más altas.
Ver contenido
Para escribir mejor: la elipsis
Contenido · Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
Reto ¿Qué tipo de elipsis es?
Ver contenido
Más que creatividad es síntesis
Contenido · Ficha de clase
Más que creatividad es síntesis
Recuerda que esto depende de los recursos con los que cuentes y el tipo de información que quieres presentar.
Ver contenido
Érase una vez un narrador...
Contenido · Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
He hablado al mismo tiempo de «sonido» y de «voz».
Ver contenido
¡Evitemos repetir!
Contenido · Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
Cuenta también que a lo largo de sus largos años ha escuchado repetirse como un eco infinito las preguntas de esos hombres
Ver contenido
Escribiendo mejor: los sinónimos
Contenido · Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
de relación semántica, es decir, un tipo de relación de significados de las palabras.
Ver contenido
Bajo la lupa
Contenido · Ficha de clase
Bajo la lupa
El texto anterior habla de un inventor norteamericano cuyo nombre completo es Thomas Alva Edison; sin embargo, a lo largo
Ver contenido
Las buenas noticias tienen alas
Contenido · Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
, ¿de qué tipo son los medios en que se reitera?
Ver contenido
Descifrando el hecho
Contenido · Ficha de clase
Descifrando el hecho
La organización y el tipo de información de las notas informativas, en ocasiones, depende de su relevancia o del tipo de
Ver contenido
Comparo y hablo
Contenido · Ficha de clase
Comparo y hablo
Los medios informativos tienen una gran responsabilidad con el tipo de información que transmiten y cómo lo hacen.
Ver contenido
Opiniones que valen mucho
Contenido · Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Es importante señalar que es más confiable este tipo de opiniones, pues se basan en hechos reales y concretos.
Ver contenido
¡Les tengo noticias!
Contenido · Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
El tiempo: la acción tiene un tiempo concreto, marca su inicio, su duración y su final ¿Cuándo sucedió o en qué momento ocurrió
Ver contenido
¿A quién le importan las noticias?
Contenido · Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
palabra permite adivinar, tiene que ver con que el hecho sea actual, nuevo; o, si se refiere a algo que sucedió hace mucho tiempo
Ver contenido
El lenguaje formal hace la diferencia
Contenido · Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
nivel de formalidad, ya que la transmisión de la nota debe ser comprensible para la mayor cantidad de personas, al mismo tiempo
Ver contenido
Filtros