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Mesoamérica, espacio cultural

Aprendizaje esperado : reconoce la importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las culturas

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Las civilizaciones mesoamericanas y andinas

#page/59 El video “Del poblamiento de América a las grandes culturas del clásico”, puede darte un panorama de

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

¿Te parece si, el día de hoy realizas un ejercicio de imaginación histórica, donde eres parte de la nobleza y del clero medieval

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La Edad Media

Aprendizaje esperado: señala la duración y la simultaneidad de las culturas de Europa y Oriente del siglo V al XV

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Historia Bandz, un juego de repaso

Historia Bandz, un juego de repaso

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Aprendiendo en el Tahuantinsuyo

Recuerda que, lo importante del cuadro, es que des tu opinión acerca de los aspectos de la educación inca que más te interesaron

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De compras en el mercado de Tlatelolco

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Debate: Mexicas e Incas

Por otra parte, la postura del equipo inca es no estar de acuerdo con la idea de que tanto mexicas como incas se parecen.

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De mochilazo al Tahuantinsuyo

De mochilazo al Tahuantinsuyo

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Planificando nuestro viaje por la civilización Inca

Aquí se muestra la ubicación de México y del imperio inca.

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Las Cruzadas

Aprendizaje esperado: distingue la importancia de las Cruzadas para el desarrollo del comercio y el intercambio

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El Imperio bizantino

La Iglesia de Santa Sofía, sede del poder religioso del patriarca.

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La economía y la iglesia medieval

Aprendizaje esperado: analiza los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

de personas alrededor del mundo.

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Monarquías europeas, siglos XV y XVI

Se habló de emperadores cuando se abordó la historia del Imperio bizantino, la de China y la de Japón; del Senado cuando

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