Resultados para: «let-s-go»
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· Ficha de clase
El desarrollo plano del cilindro
Tomás, su compañero, no está convencido y afirma que algo le falta. Analiza la figura.
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
A esta relación se le denomina probabilidad experimental o frecuencial.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica de un evento
A todos los resultados posibles de un evento se les denomina espacio muestral.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial
Debes recordar que, a la probabilidad frecuencial, también se le llama experimental, porque se requiere de la realización
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
Cuando un polígono no cumple con ambas características, se le llama polígono irregular.
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
Observa el siguiente ejemplo:
Juan les ganó a sus amigos $15.00 jugando a las canicas.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
Lee los siguientes ejercicios, y resuélvelos.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Al primer sumando se le restará el segundo.
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· Ficha de clase
El sistema inglés
Y su papá le comentó, a manera de reto: pues mira, las 25 yardas que avanzó el corredor son equivalentes a 22.85 m.
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· Ficha de clase
El método de sustitución
En México como en muchos lugares del mundo, existen lugares a lo que se les llama deshuesaderos.
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
Tienda de abarrotes
La tía de Juan Manuel le pidió que le ayudara los fines de semana en su tienda de abarrotes, y le ofreció
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
+ p”; “p + 2s + s + s”, y “p + 4(s)”, son expresiones algebraicas equivalentes.
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· Ficha de clase
Suma y resta de enteros
Si esto lo concretas a números, tienes que a 72 negativo le quitas 55 negativo y el resultado es 17 negativo.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números enteros
Si le prestan 5 pesos, entonces está adquiriendo una deuda y ésta se representa con un número negativo, es decir, -5.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Considera a “x” como 3.8 negativo o como comúnmente se le llama, menos 3.8, al sustituirlo en la expresión tienes que:
Para
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