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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

invito a leer la historia de Pepe y por qué se siente triste: Hoy me siento mal, ayer llegó mi abuelita a mi casa

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¡Ya amaneció!

—Tú no tienes que llevar ningún costal de aquí de tu casa. Yo tengo, yo mero.

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Para exponer ya tengo mi cartel

Ponte de acuerdo en familia para decidir el día, la hora y el lugar de la casa más convenientes para que lleves a cabo tu

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Rimas, ando buscando y pregonando

Aquí están las palabras que les causo duda y su significado de cada una: Malanga.

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¡Me gustan los animales!

Aprender a leer y a escribir y aprender español, casi al mismo tiempo.

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¿Cómo escribo la recomendación?

escribe como el nombre que aparece al final del texto, y sabe que es el nombre de una persona porque aprendió, que en esos casos

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Y la rana no le mintió del todo al señor, porque ella no estaba embrujada, sino “encantada” de que le hicieran caso y le

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El uso del tendedero

Has recordado tres formas de utilizar tu alfabeto, pide ayuda a las personas de tu casa que sepan leer y escribir para que

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¡Aprendamos a hacer teatro!

En este caso te ayuda a saber si las palabras las dice la cigarra o la hormiga.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

¿Tu cómo escribiste en casa? pide a algún familiar que te ayude a revisar el ejercicio.

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¡Tengo la versión final!

de estar en casa como ahora, ¡corre video!

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Escribimos juntos

Aprendizaje esperado: participa en las distintas prácticas de escritura

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Rimas sin igual, con letras al final

¿Qué animal es un cazador en la casa y su nombre termina en TOOOOOO?

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Aprendemos cantando

Para finalizar esta sesión, te invito a cantar esta canción a las personas con las que convives en casa:

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

materiales, además de libros, también hay periódicos, revistas y audiovisuales, si tienes posibilidades de explorar algunos en casa

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