Resultados para: «derecho-a-votar»
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· Ficha de clase
Lo que nos dicen las estrellas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Consumo responsable de energía
A pesar de ello, es necesario prestar una mayor atención a las mejoras para el acceso a combustibles de cocina limpios y
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· Ficha de clase
Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa
Las capas profundas están a temperaturas elevadas y, a menudo, a esa profundidad hay capas freáticas en las que se calienta
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· Ficha de clase
Fuentes alternativas de energía: Sol y viento
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Manifestaciones de la energía: luz y sonido
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La energía electrizante
algo que siempre va a estar presente: la energía.
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· Ficha de clase
La cámara oscura
La hipermetropía es el defecto opuesto a la miopía, las imágenes de los objetos lejanos quedan enfocadas por detrás de la
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· Ficha de clase
Formación de imágenes en lentes
Al llegar a la lente, este rayo va a cambiar de dirección y diverge a partir del foco.
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· Ficha de clase
Espejo, espejito
Pues del lado convexo te vas a ver al derecho, y gordo, como el ganso del libro.
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· Ficha de clase
¿Reflejando o refractando?
Obsérvalo muy bien, de derecha a izquierda, ¿Qué es lo que identificas? ¿Puedes ver una onda?
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· Ficha de clase
Las habilidades científicas
bienvenida e introducción a la asignatura de Ciencias Naturales, 6° grado de primaria.
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· Ficha de clase
Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Repaso: Recordemos lo aprendido…
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Repaso: Los seres vivos y mi entorno
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El azúcar que no necesitamos
¿Qué vamos a aprender?
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