coleccion · Ficha de clase

La trenza de Romina

Por la manera en que están tomadas las fotografías, Nicolás parece más pequeño que Valentín; pero para saber cuál tiene mayor

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Vamos a crear códigos de longitud

Inés de Oaxaca, te manda su dibujo de la distancia de un lugar a otro.

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Escribo los números que faltan

Se puede contar de manera ascendente o descendente, cualquiera de las dos es correcto.

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Representaciones distintas

Y cada objeto puede tener distintas cantidades o agruparse de distinta manera para llegar al número 30. ¡Buen trabajo!

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Organizo mis días

Para empezar, te pregunto, ¿Qué es lo primero que haces cuando te despiertas un lunes en la mañana?

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¿Qué hacemos en la semana?

todo, ni puedes hacerlo todo al mismo tiempo, por eso los seres humanos han creado formas para organizar el tiempo y una manera

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¿Con 3 o con 4 picos?

¿Si se coloca de la manera anterior, sigue siendo un cuadrado?

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Para lograrlo, realizarás varios experimentos que deberás observar de manera muy cautelosa.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

De esta manera, puedes concluir, que la sobrina de la maestra Luz, ya no se quejó por tener menos agua que su hermana.

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Vamos al 50

A manera de consejo, nunca dudes de tus respuestas, si no están bien, sólo hay que rectificarlas, eso te ayuda a aprender

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Las figuras de la Mariposa

El reto de hoy: Cuenta de manera descendente, iniciando en el número 50 ¿Hasta qué número podrás llegar?

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¿Cuántos puntos dibujaré?

En este caso, sería de la siguiente manera. Esas dos caras, suman 10, cuenta 5 de un lado y después 6, 7, 8, 9 y 10.

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¡Tengo una credencial de lector!

Para iniciar esta sesión a manera de ejemplo, lee cada uno de los siguientes nombres.

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¿Números con la mente?

Observa la siguiente imagen que ahora tiene manzanas y piensa. Tenías 6 manzanas y ahora solo quedan 3.

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

En resumen, tu tabla debe quedar de la siguiente manera: Númerode lados ¿Cuántas figuras hacer?

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