Resultados para: «seguir-las-reglas_1»
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reglas?
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· Temas
Ubicación temporal y espacial de la Edad Media y las culturas que se desarrollan en Oriente
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· Temas
Ubicación temporal y espacial de la prehistoria y del origen del ser humano, del poblamiento de los continentes y del proceso de sedentarización
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· Temas
Ubicación temporal y espacial de las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo
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· Temas
Ubicación temporal y espacial de las civilizaciones mesoamericanas y andinas
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
Realizarás un repaso con las imágenes que se utilizaron en la sesión anterior para describir adjetivos: Tipo de cara, labios
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· Ficha de clase
¡Somos únicas y únicos!
Otra forma para describir la cara es
oval, ovalada.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
OK, para empezar, haremos una activación física para conectarnos a la clase de inglés.
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· Ficha de clase
¡Organicemos una fiesta!
Vamos a echar un vistazo a la siguiente invitación de cumpleaños, y también vamos a usar las palabras clave que hemos estado
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· Ficha de clase
¿Alguna vez te han invitado?
¡Seguro que sí! La expresión fue "Can”.
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· Ficha de clase
Vamos a preguntar
Analiza la noticia, con la ayuda de un diccionario, busca las palabras que no conozcas.
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· Ficha de clase
I have some exciting news!
a las cascadas de Agua Azul y a San Cristóbal de las Casas o al Cañón del Sumidero y probar un pozol con empanadas.
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· Ficha de clase
See you on saturday!
Has llegado al final de la sesión de hoy, no olvides las frases que aprendiste, "see you on saturday", "see you tomorrow"
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· Ficha de clase
¿Qué haremos esta noche?
Anota la frase en tu cuaderno junto con las otras dos.
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· Ficha de clase
Welcome, bienvenidas y bienvenidos
Pero identificarán las palabras que nos ayudan a contar la historia.
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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
La segunda es para aprender una nueva lengua es necesario que practiques todo lo que exploramos en clase, seguro te pueden
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