Resultados para: «carta-a-un-zapatero-que-compuso-mal-unos-zapatos»
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· Ficha de clase
Manifestación teatral... soñando posibilidades
una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena, en la que
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· Ficha de clase
Historias en atril
lo voy a llamar, le voy a pedir que me enseñe qué puedo hacer para engañar al policía. ¡Galerita! ¡Galerita!
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: la ficción
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
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· Ficha de clase
Entre mimos y clowns
Es un gran reto, ya que estamos acostumbrados a hablar, a expresarnos con la boca y que salga un sonido, pero la fonomímica
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· Ficha de clase
El circo como arte escénico
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
A escena: Luces, cámara ¡Acción!
A escena: Luces, cámara ¡Acción!
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Qué se abra el telón... siempre!
¡Qué se abra el telón... siempre!
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· Ficha de clase
Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
zonas arqueológicas, museos o recintos culturales (locales o estatales) para explorar su patrimonio y ejercer su derecho a
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· Ficha de clase
Cuenta la leyenda…
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El teatro y sus voces
t=784Del minuto 13:04 a 15:00¿Qué te pareció? ¿Verdad que se escuchó muy dulce?
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· Ficha de clase
Ser o no ser...he ahí la tragedia
utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.
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· Ficha de clase
Las traginoticias…al servicio de la sociedad
comparte su opinión respecto a lo que le provocan diversas manifestaciones teatrales, y explica los argumentos por los que
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· Ficha de clase
¡Es momento de reír! La comedia
utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.
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