Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
Grecia Clásica
identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la importancia de la civilización
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· Ficha de clase
Grecia Helenística
identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la importancia de la civilización
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· Ficha de clase
Roma: de una monarquía a un imperio
describe cambios en la vida cotidiana, la organización política y económica de Roma, y las causas que permitieron su expansión
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre la historia de Romah
describe cambios en la vida cotidiana, la organización política y económica de Roma, y las causas que permitieron su expansión
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· Ficha de clase
El cristianismo como movimiento social y político
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· Ficha de clase
¿Cómo fue el nacimiento del cristianismo?
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· Ficha de clase
La herencia de las civilizaciones antiguas
valora el patrimonio cultural y material que ha dejado el mundo antiguo.
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· Ficha de clase
Alejandro Magno: un niño nutrido por la cultura griega
investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.
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· Ficha de clase
El paleolítico y la evolución humana
El paleolítico y la evolución humana
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· Ficha de clase
El paso de la vida nómada a la sedentaria
compara las actividades y las formas de vida nómada y sedentaria.
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· Ficha de clase
Recursos naturales, clave en el surgimiento de las civilizaciones
explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus rasgos comunes y diferencias.
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· Ficha de clase
Herencias de Grecia y Roma
Herencias de Grecia y Roma
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· Ficha de clase
Las civilizaciones mesoamericanas y andinas en el tiempo
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· Ficha de clase
Las civilizaciones
mesoamericanas y andinas
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· Ficha de clase
Mesoamérica, espacio cultural
importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las culturas mesoamericanas e identifica las características de los
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