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Preguntas y guiones en una entrevista

¿Participas en algún comité vecinal?

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El día de muertos

Énfasis: Participa en la edición del producto final de una investigación para su difusión en medios impresos

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

pero NUNCA entre un verbo auxiliar y el participio  (Yo he rápidamente trabajado*).

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

—Señorita Eva, mi esposo está enfermo, necesita que lo atiendan; por favor, venga a verlo

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

¿Cómo participan las niñas y los niños?

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El nombre de mi comunidad

Aprendizaje esperado: participar en eventos orales para compartir nuevos conocimientos.

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

Academia Española: “obra que reúne informaciones, preceptos o doctrinas aparecidas antes por separado o en otras obras”, y el verbo

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Aprendo a organizar información

Aprendizaje esperado: participa en la definición de los formatos textuales para conservar información

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Principales características del relato histórico II

La sucesión viene del verbo “suceder”, es decir, lo que va detrás de otra cosa.

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Un diagrama para elaborar mi manual

Ten presente que los verbos en infinitivo terminan en ar, er, ir.

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Elaboro un manual

Al terminar el juego, entre las voces y el barullo de los invitados, surgió otro verso que juntos cantaron a coro:

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Así nos organizamos para el bien común

¿Quiénes participan? ¿ tikmati  tlen kiitosneki altepe sintlaliski?

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Instrucciones para jugar…

juega, el verbo está conjugado.

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¡Este cuento sí que da miedo!

como ser congruente con los tiempos de los verbos.

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El inicio del borrador de la carta de opinión.

Vagamente recordó un verso de Agatón, citado por Aristóteles: “Ni el mismo Zeus puede alterar lo que ya ocurrió.”

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