Resultados para: «tecnologías-limpias-y-servicios-ambientales»
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
¿Qué está sucediendo con los colores primarios y con los vasos que se encuentran con agua limpia?
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· Ficha de clase
Con locos colores primarios me expreso
Pinceles y brochas.
1 vaso con agua.
1 trapo para limpiar los pinceles.
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Me muevo, me expreso y me divierto
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Movimientos y sonidos de mi ciudad
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· Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
El planeta sería muy diferente y posiblemente la única forma para poder comunicar sería a partir de señas y movimientos,
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Ahora siéntate, cruza las piernas y mueve la cabeza hacia enfrente y hacia atrás, seis tiempos, 1, 2, 3, 4, 5 y 6
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
Ahora tira el dado, pero antes asigna una parte del cuerpo a un número y dependiendo del número y la parte del cuerpo que
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Quiere decir que tus músculos y tu esqueleto se sincronizan y se fortalecen.
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
El nivel alto, medio y bajo.
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Mi familia, mi comunidad y yo
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
bandas y los conjuntos de alientos y cuerdas.
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
¿Cuál te gusta más y por qué?
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
de la sociedad y abierta al público que adquiere, conserva, estudia, expone y difunde el patrimonio material e inmaterial
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
Para el estuche colores más cálidos y para el tapete y banco colores fríos.
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· Ficha de clase
Pintando en grande
Y ¿sabías qué?
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