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Composición y gradación

Por ello, es muy importante que te preguntes la siguiente interrogante, ¿Crees que las artes hacen uso de las matemáticas

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Pinturas en movimiento

Lo que vas a hacer es una producción dinámica como las que realizaba Vasili Kandinsky.

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El ritmo del arte

¿Qué hacemos? Sabes, ¿Qué es el ritmo y cómo lo manifestamos?

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Creando armonía y contraste

El uso de estos colores dependerá de lo que se quiera resaltar, el sentimiento que quieras que vean, clima frío, caluroso

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Dentro de la armonía está el contraste

recuerden que no todos percibimos los colores de la misma forma, ahora veamos qué nos quieren comunicar los colores de esta

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Simetría divertida

el artista quiere resaltar un elemento, y en este caso lo hace con el color amarillo que sobresale de los demás colores

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Componiendo el arte

predomina la cama a la derecha, pero compensada por los elementos de la parte izquierda que hacen que esta obra esté en

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Experimento, pinto y creo

Estoy viendo que la sal está dando un efecto que no podemos hacer con los pinceles. LA TINTA CHINA.

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Técnicas para una Nueva Aventura

¿Sabes qué son las técnicas de pintura?

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Recordando los principios de composición

¿Qué hacemos? Actividad 1. Recordando que es la composición y sus principios.

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Lo básico de la plástica

Te mostrare diversas imágenes y tendrás que descubrir a qué clase de textura pertenece y el cuadro o pintura a la que pertenece

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Estampando momentos

¿Qué te pareció el trabajo que acabas de realizar? Escribe en tu cuaderno la experiencia que tuviste.

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Estampas y grabados

Él se desempeñó como impresor grabador e ilustrador en imprentas por lo que no se sabe cuántas obras realizó, ya que trabajó

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La inspiración de las mujeres en el arte

Fíjate en Los árboles, ¿Qué textura tienen? y ¿Qué sensación te proyecta? ¿El pelaje de que estará hecho?

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Zenén Zeferino, la Jarana y el Son Jarocho

¿Por qué crees que es importante que los niños aprendan música desde pequeños?

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