coleccion · Ficha de clase

De varias formas

Para continuar con la sesión realizarás la siguiente tarea en casa.

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De varias formas

Para continuar con la sesión realizarás la siguiente tarea en casa.

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Partes de un todo

yo aquí esperando al Cupertino porque me pidió que nos viéramos para ayudarlo con una tarea de matemáticas.

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Casas de colores

ayudar a su mamá a realizar la comida, es decir, se tarda ¼ de hora.

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Contorno y superficie

Realiza tu propia figura de 9 unidades cuadradas en tu libro de Desafíos Matemáticos.

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Partes de un todo

yo aquí esperando al Cupertino porque me pidió que nos viéramos para ayudarlo con una tarea de matemáticas.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Por último, colocó una fotografía de una faena de servicio comunitario que realizó junto con su grupo de escultismo.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Todos estos elementos se van volviendo nuestra realidad cotidiana, mundo y cultura.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

A continuación, realiza lo siguiente: Anota tus respuestas a las preguntas ¿Quién soy?

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Componentes de mi identidad

Ya teniendo las tarjetas, en cada una escribirás una pregunta.

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¿Qué es la identidad personal?

Después de la información anterior, realiza una actividad.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

En este sentido, siempre es importante realizar actos que fomenten la libertad desde las acciones cotidianas, comenzando

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Ejerzo mi derecho a la salud

Hacerte responsable de tu cuidado, defensa y protección es tarea de todas y todos.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

En una hoja, realiza un diagrama radial como el que se muestra.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Algunos de los principios para la construcción de la paz son: Realidad.

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