Contenido · Ficha de clase

El Virreinato II

Por ejemplo, a diferencia del resto de los indios, los caciques y principales tenían permiso para llevar armas de fuego y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Virreinato I

Las principales acciones que realizó esta Segunda Real Audiencia fueron las de crear poblados, templos, monasterios y colegios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Conquista III

Un año después, nobles mayas fueron acusados de la “conspiración Xiu” y dispuestos para ser quemados en la plaza principal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Conquista II

Pero ¿cuál fue la causa principal de la guerra chichimeca?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Conquista I

Para iniciar, lee el siguiente fragmento del artículo “Las conquistas después de la Conquista” del historiador Misael Chavoya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida urbana y la vida rural novohispanas

Uno de los principales elementos que transformó el espacio rural fueron las haciendas, las cuales alteraron los mecanismos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sociedad novohispana

En esta sesión, estudiaras los diversos aspectos de la sociedad novohispana, así como las características principales que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Agricultura y ganadería en la Nueva España

Las principales zonas ganaderas novohispanas se concentraron en el centro y norte de la Nueva España.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Galeón de Manila

Galeón de Manila, la cual unió el sureste asiático con la Nueva España y la metrópoli española, por lo que el propósito principal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El comercio Novohispano

Allí abandonaron la flota principal y con un solo barco se encaminaron el 14 de diciembre rumbo a la costa de Campeche.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual III

Para iniciar, lee el siguiente fragmento de un artículo de la revista Antropología.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual II

El 16 de diciembre, ocho de los principales rebeldes con los rostros cubiertos fueron ahorcados y sus extremidades (se exhibieron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual I

La conversión de los indígenas no sólo significó que los frailes les enseñaran el catecismo y las principales creencias de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

Tal como lo establece el artículo segundo constitucional: la Nación tiene una composición pluricultural sustentada originalmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Aprendizaje esperado: reconoce los principales procesos y rasgos culturales del México antiguo y los

Ver contenido