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La flauta transversal con Ernesto Diez

Aprendizaje esperado: opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Aprendizaje esperado: participa en la creación de sonidos incidentales en una pieza seleccionada.

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Sufro, pero... ¡me divierto!

El hijo, para no confesar su incumplimiento, oculta que se ha lastimado la pierna y se levanta a darle clases de baile a

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Sin palabras

voz, el peso de la expresión corporal o el significado de las imágenes es tan, pero tan fuerte que, el lenguaje hablado pierde

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Grandes compositores: Cri-cri

Aprendizaje esperado: opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Intenta estos efectos en casa y piensa qué otros más puedes lograr.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Aprendizaje esperado: ensaya la pieza musical para mejorar su dirección.

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Broche de oro

por pieza, y lo coloca en su lugar.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Aprendizaje esperado: opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza

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¡Vamos al circo!

Se piensa que esto lo hacían durante rituales religiosos y prácticas festivas.

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Peticiones, peticiones

- ¿Puedo tener una pieza de pan?   Of course, here you have. - Por supuesto, aquí tienes.   Perfect! - ¡Perfecto!

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Vamos al teatro

Observa este cuento y piensa en cómo podrías adaptarlo para que fuera una obra de teatro.

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¡La escultura se movió!

Está tallada con la postura de un león tumbado en la arena sobre una roca de piedra caliza formada en el Eoceno.

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El tiempo en movimiento

una escena, sin palabras, sólo movimientos, el chiste es que, quienes te miren descubran lo que el personaje siente y piensa

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Para darle forma y color a tu imaginación

construyen esculturas y los pintores pinturas, los actores construyen personajes, pero a diferencia de los primeros, en vez de piedras

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