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Crear y ser diferentes cuerpos

Nariz de payaso. Guantes. Bufandas.

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Te presento a Cayito, que viene a jugar un rato.

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¡Y se abre el telón!

Una vez que tengas la historia, busca un espacio adecuado para presentar tu obra.

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Celebrar mi nombre

¿Qué pasará si no te gusta tu nombre o si no recuerdas algo agradable?

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Recuerdas que en sesiones pasadas has aprendido sobre el pentagrama.

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¿A poco es tu cumpleaños?

¡Qué fiesta me estoy pasando! Muy bien, gracias por todo.

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Nuestro espacio

¿Recuerdas la instalación que realizaste en sesiones pasadas?

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

verbalmente las acciones para realizar la secuencia de movimientos de una persona adulta, por ejemplo, movimientos lentos, pausados

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Y se hizo el silencio...

¿A qué se refiere con pausado?

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

cuando el silencio se hace presente en una secuencia sonora?

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Pintemos mi escuela de emociones

A veces los colores están presentes en nuestro alrededor y no somos conscientes de ello.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Qué divertidas fueron las sesiones del año pasado! ¡Y seguramente en segundo también la pasarás genial!

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Soy fuente de sonidos

Imaginarás formas diversas de explorar fuentes sonoras relacionadas al registro y reproducción de audio del pasado y a partir

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El ritmo y mi cuerpo

v=mArYnUZWuQA Licencia: Alas y raíces cultura ¿Recuerdas la canción de “LA MOSCA”, (había una mosca parada en la pared…)?

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¡Así se baila!

Pasaron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 semanas Pasaron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 semanas Pasaron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 semanas Pero el barquito

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