Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable.

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Contenido · Ficha de clase

La riqueza de los idiomas o lenguas

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Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

conoce las características de diversos formularios (solicitudes).

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

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Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

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Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.

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Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

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Contenido · Ficha de clase

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Contenido · Ficha de clase

Programación (LI4°)

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Contenido · Temas

Aprende en Casa II. Semana 10. Jueves

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Aprende en Casa II. Semana 10. Martes

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Aprende en Casa II. Semana 10. Miércoles

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Contenido · Temas

Aprende en Casa II. Semana 10. Viernes

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Contenido · Ficha de clase

¿Hicimos lo mismo?

En el caso de los cuadriláteros, están limitados por cuatro segmentos de línea recta, que al unirse forman cuatro ángulos

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Contenido · Ficha de clase

¡Adivina cuál es!

Aquí no contarás a los triángulos equiláteros ya que, a pesar de que tienen al menos un par de lados de igual medida, sus

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