Contenido · Ficha de clase

Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos

Yo le respondí que era muy alta y larga, sonrió y me dijo: “Ve a donde está la barda, mides el alto y el largo, lo que obtengas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Homotecia

Homotecia inversahttps://youtu.be/v7aWZ8wi9t0 ¿Qué sucederá si trazas o más bien mides las longitudes que hay de cada uno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teorema de Pitágoras. Problemas reales

, entre otras miles de preguntas, generando cada vez más angustia entre las tarjetas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Homotecia

Homotecia inversahttps://youtu.be/v7aWZ8wi9t0 ¿Qué sucederá si trazas o más bien mides las longitudes que hay de cada uno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gráficas de expresiones cuadráticas

En el eje de las abscisas representas la inversión en miles de pesos, y en el eje de las ordenadas representas el beneficio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación de fenómenos físicos

Imagina que mides 1.70. Ahora supón que lanzas la pelota a una velocidad de 20 metros por segundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gráficas de expresiones cuadráticas

En el eje de las abscisas representas la inversión en miles de pesos, y en el eje de las ordenadas representas el beneficio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Congruencia y semejanza de triángulos

Te vas a parar junto al árbol de forma tal que tu sombra se proyecte de la siguiente manera.Después mides la sombra del árbol

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones lineales y cuadráticas

de las abscisas colocas los 5 años que se mantiene el crecimiento cuadrático, y en el eje de las ordenadas colocas los miles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Congruencia y semejanza de triángulos

Te vas a parar junto al árbol de forma tal que tu sombra se proyecte de la siguiente manera.Después mides la sombra del árbol

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones lineales y cuadráticas

de las abscisas colocas los 5 años que se mantiene el crecimiento cuadrático, y en el eje de las ordenadas colocas los miles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos

Yo le respondí que era muy alta y larga, sonrió y me dijo: “Ve a donde está la barda, mides el alto y el largo, lo que obtengas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Turing: conflictos, espías y matemáticas

Él ayudó a salvar miles de vidas con el uso de las matemáticas. Su nombre es Alan Turing.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación de fenómenos físicos

Imagina que mides 1.70.  Ahora supón que lanzas la pelota a una velocidad de 20 metros por segundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estimación

La otra estimación es cuando mides.

Ver contenido